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Les lois de l’attraction : Bac sensoriel rempli d’aimants
Dernièrement, afin que Colombe accroche ses jolis dessins sur le frigo et qu’elle n’oublie pas de les montrer à son papa le soir, je lui ai confié un petit aimant. Et au fil des jours, la voyant constater que l’aimant collait au frigo et à la machine à laver mais pas au meuble de cuisine, j’ai eu l’idée de lui proposer un bac d’activités sensorielles autour de ce thème.
Le bac a été très simple a mettre en place avec de simples objets du quotidien. J’y ai donc versé :
- des haricots secs
- des aimants bleus
- des bouchons bleus (type bouteille de lait)
- des jetons aimantés
- des aimants montrant les animaux d’Afrique (offerts dans les paquets de gâteaux^^)
- des autocollants représentant de petits insectes
Et à côté du bac, j’ai posé un bâton de bingo (avec un aimant puissant au bout)
Le jeu a donc pu commencer. Ma Colombe s’est amusée à plonger son bâton de bingo dans le bac et à observer ce qui s’y accrochait. Puis elle s’appliquait à retirer les objets du bâton, en constatant qu’ils n’y étaient pas tous collés avec la même force. Elle a remarqué que certains objets ne collaient pas, comme les autocollants d’insectes (et hop un peu de vocabulaire au passage !), les haricots ou les bouchons (qui pourtant ressemblent tellement aux aimants bleus !).
Puis elle a fait des expériences et a remarqué qu’on pouvait faire tenir un objet qui “ne colle pas” en ajoutant des aimants par dessus. Je lui ai aussi fait constater qu’en changeant le sens d’un aimant il pouvait être repoussé par ce qui l’attirait avant. Le geste était un peu difficile pour elle, alors je n’ai réussi à prendre de photo.
Enfin, elle n’était pas peu fière de pouvoir présenter son nouveau tour de magie à son papa : faire bouger des jetons sur la paroi du bac !
Ce bac a beaucoup plu à ma Colombe. Il est resté à sa disposition pendant plus d’une semaine et elle allait y jouer dès que l’occasion se présentait. Elle a même ajouté de nouveaux objets pour voir s’ils étaient attiré par l’aimant, comme ces blocs de bois qu’on voit sur la photo ci-dessus.
Enfin, lorsqu’il a fallu ranger ce bac, j’ai glissé quelques jetons dans une petite bouteille que j’ai laissée à la disposition de Colombe pour qu’elle continue ses petites expériences.
Découvrir l’attraction magnétique a beaucoup amusé et intrigué ma Colombe. Même si je ne lui ai pas donné d’explication scientifique car elle est bien trop petite pour les comprendre, elle a aimé manipuler les objets, les mettre contre le bâton pour voir s’ils s’y accrochaient, ou tout simplement partir à la pêche avec son bâton. De tous les bacs sensoriels que je lui ai préparé je pense pouvoir dire que c’est celui vers lequel elle est revenue le plus régulièrement. Fascinée par ce qu’elle voyait, elle semblait comme attirée elle aussi ! L’activité avait peut-être pour elle un petit côté magique…
Et vous, résistez-vous à l’attraction magnétique ?
Mes années pourquoi – Paris – Chut les enfants lisent
Depuis quelques semaines, en prévision d’une visite à Paris, Colombe et moi feuilletons régulièrement un très joli petit livre sur la capitale. Il s’agit de l’album “Paris”, édité dans la collection “Mes années pourquoi” aux éditions Milan. Avec lui, je voulais que ma petite se familiarise avec quelques monuments qu’elle s’apprêtait à voir, et c’est ce qu’elle a fait. Mais aujourd’hui j’ai un autre regard sur ce livre qui fait plus que de nous parler de lieux, et qui nous transporte dans cet art de vivre à la française, dont Paris est souvent le symbole.
Très coloré et avec des illustrations simples, il plaît beaucoup, même aux petits. Mais c’est aussi un livre très complet qui aborde Paris par quartiers, mais aussi par thèmes. Il nous montre l’incroyable héritage historique, les richesses de Paris la cosmopolite, et toutes les possibilités que nous offre la capitale.
Ce livre s’ouvre sur un plan de la ville présentant les différents lieux et monuments qui y seront présentés. Et comme sur chaque page de présentation une bande à droite appelée est consacrée à un approfondissement du sujet. Ici, l’enfant peut se familiariser avec le découpage en arrondissements.
Les monuments et hauts lieux de chaque quartiers sont représentés, et c’est ainsi que Colombe connaît maintenant, outre la Tour Eiffel, l’Assemblée en Sandales (sic) et le Papillon (sic – Panthéon).
Les thèmes abordés sont nombreux et plutôt originaux : on peut visiter les lieux secrets de la capitale ou alors découvrir la ville au fil de l’eau. Chaque chapitre est très complet mais aussi très dynamique. On apprend beaucoup mais de manière ludique et il y a souvent une petite anecdote qui aide à retenir l’histoire. Par exemple, si vous vous demandez pourquoi on parle de bateaux mouches… Eh bien il faudra aller lire ce livre !
En résumé, il s’agit d’un livre très complet et qui peut être adapté à tous les âges. Lorsque je le lis avec Colombe, je lui épargne certains détails qu’elle ne peut pas comprendre du haut de ses 2 ans et demi, mais elle reste très intéressée par ce qu’elle découvre. Pour les enfants plus grands (et pour les adultes aussi !) il est une source d’informations passionnante. Dynamique, coloré, ludique, ce petit livre nous permet de faire de belles découvertes !
Mais avant tout, ce petit livre sait transcrire l’ambiance que l’on aime dans Paris. Cet art de vivre ensemble autour des choses les plus simples. Il s’ouvre sur une question :
Et il y répond tout au fil des pages.
Paris ce sont tous ces gens si différents qui cohabitent. Des gens heureux, des gens aimables, des gens snobs, et même des râleurs (si si ! En haut à droite regardez !).
Paris, c’est ce bar de quartier où l’on peut prendre un café au comptoir avant de partir au travail et boire un verre entre amis le vendredi soir.
Paris c’est la fête, le spectacle. Paris c’est le spectaculaire défilé du 14 juillet, les feux d’artifices à vous couper le souffle, les innombrables musées. Paris c’est la Comédie Française, et le French Cancan !
Et Paris ce sont ces amoureux qui s’bécotent sur les bancs publics…
Et des pigeons…
Je n’avais pas prévu de vous présenter ce livre aujourd’hui. Je voulais attendre notre visite à Paris, attendre de voir si ma Colombe reconnaissait ce qu’elle avait vu dans son petit livre. Mais finalement par de multiples détails, on retrouve en ce livre l’image de Paris qu’on a tous plus que jamais envie de transmettre à nos enfants !
C. Tranchant, Paris, coll. Mes Années Pourquoi, Ed. Milan
Cet article est ma participation à Chut les enfants lisent, le rendez-vous organisé par Yolina de Devine qui vient bloguer ?
Malheur
Il y a un peu plus d’un mois, la région dans laquelle je vis subissais une catastrophe naturelle dont elle peine encore à se remettre. Dans les jours qui ont suivis, ma fille de 2 ans et demi a enrichi son vocabulaire d’un nouveau mot :
Malheur
Un mot qu’elle a certainement entendu répété dans la bouche des adultes.
Vivre en paix et en harmonie malgré les différences de chacun me tient particulièrement à cœur. Colombe et Olivier, les prénoms que j’ai choisis pour mes enfants sur ce blog sont des symboles de paix, et ça n’est pas un hasard. Parler des événements à mes enfants me paraît impensable, ils sont bien trop jeunes pour comprendre quoi que ce soit à la situation. Mais j’ai une boule au creux de mon ventre et je ne veux pas la laisser m’envahir. Parce qu’elle pourrait générer de l’angoisse chez mes petits qui ne comprendraient pas pourquoi leur maman a peur. Et parce que je ne veux pas qu’elle affecte ma joie de vivre, car ça serait laisser ces gens gagner. Alors je mets de la couleur dans ma vie, dans mon blog et sur les réseaux sociaux. Je m’efforce de voir en chaque chose un peu d’amour, de douceur, d’espoir, de bonheur… Car ce sont nos meilleures armes.
Depuis vendredi, j’ai décidé de laisser entrer l’esprit de Noël dans mon foyer. Ainsi j’espère que le vocabulaire de ma fille s’enrichira d’un nouveau mot :
Paix
DIY : Un sapin à décorer pour les tout-petits
Il est temps de mettre un peu de la magie de Noël dans nos vies, vous ne trouvez pas ?
J’ai décidé de commencer très tôt cette année et j’ai déjà installé un petit sapin un peu particulier : tout en feutrine, il est destiné aux tout-petits qui peuvent facilement le décorer.
Matériel nécessaire :
- Un morceau de tissus de 75x95cm
- Une morceau de feutrine verte de 70x75cm
- 2 m de gallon à pompoms (ici j’ai pris 2 couleurs différentes)
- 8 boutons pressions
- Quelques chutes de feutrine de couleur pour découper les décorations de Noël
Réalisation :
Coupez le sapin de Noël dans la feutrine verte comme sur le schéma.
Coupez 4 morceaux de gallon de 23, 33, 43, et 53 cm. Fixez une partie de chaque bouton pression sur le sapin et l’autre sur le gallon comme sur la photo.
Posez votre sapin sur le tissus, piquez, cousez !
Découpez des décorations de Noël dans les chutes de feutrine. Je suis restée simple en ne faisant que des boules et une étoile car les enfants sont encore petits, mais on peut faire preuve de beaucoup d’imagination de ce côté-là ! On peut coudre ou coller des petits morceaux de bande velcro au dos des boules de Noël, mais j’ai choisi de ne pas le faire. Les morceaux de feutrine collent entre eux par simple contact.
Il n’y a plus qu’à fixer le sapin au mur profiter de cette nouvelle décoration et laisser les enfants s’amuser !
D’un point de vue esthétique je trouve que ce sapin est une décoration de Noël plutôt sympa (d’autant qu’on peu choisir d’assortir les décorations aux couleurs de son intérieur !). Quant au jeu, les enfants ne sont pas en reste. Petit O’ découvre les différentes textures et même s’il ne pose pas vraiment les décorations sur le sapin, il les manipules, les caresses, observe les couleurs… Colombe s’entraîne à mettre et défaire les boutons pression et à retrouver la place de chaque guirlande (les guirlandes ayant des tailles différentes, elles ne peuvent pas être accrochées n’importe où. J’ai choisi de faire comme cela afin d’apporter un petit exercice sur les ordres de grandeur). Elle s’ s’applique aussi à faire une jolie décoration (la symétrie semble lui tenir à cœur !). Elle est persuadée que décorer ce sapin fera très plaisir au Père Noël qui de ce fait lui apportera de très jolis cadeaux, mais elle a un peu peur qu’il veuille emporter ce sapin chez lui ! (Eh oui en plus de la motricité fine, on travaille l’imagination avec ce sapin !!!)
Allez voir aussi ce joli sapin sur L’Esprit vient en jouant, ses décorations sont bien plus nombreuses que les nôtres et vous inspireront peut-être ! N’hésitez pas non plus à aller consulter mon tableau Pinterest nommé “Sapins à décorer” dans lequel je regroupe différentes idées sur ce même principe.
Alors, chez vous, vous avez commencé à installer les décorations de Noël ? Profitez, vous avez encore le temps de réaliser ce sapin que vos petits pourront décorer encore et encore ! Et si vous en réalisez un, n’oubliez pas de m’envoyer des photos ! 😉
Saccageons ce carnet : semaine 9
Encore un dimanche, encore un saccage… Et quel saccage cette semaine puisque le carnet a subi l’épreuve du feu !
Je ne sais pas si je suis nostalgique d’Halloween ou si finalement je ne serai pas un peu sorcière au fond de moi, mais ma liste de course est plutôt… particulière. Et imaginez deux secondes ce que je vais bien pouvoir fabriquer comme potion avec ces ingrédients ! (Allez-y, lâchez-vous en commentaire je sens qu’on va bien rire !)
Pour les curieux, voici la technique que j’ai utilisée : j’ai écrit le texte avec du jus de citron et j’ai ensuite placé une flamme très près du papier pour que le texte se révèle.
Voici maintenant l’état du carnet au moment où je vous parle. Il est un peu plus corné car j’ai dû le tordre dans tous les sens afin que la flamme ne le brûle pas entièrement ! Il est également orné de nouveaux autocollant car en rangeant mon matériel de loisirs créatifs j’ai retrouvé une planche d’autocollant très mignonne et que je ne me souvenais même plus avoir achetée !
Ce saccage est ma participation au rendez-vous “Saccageons ce carnet : le rendez-vous qui fait du bien” organisé par Je ne suis pas une super maman, mais j’y travaille !
Cat and Mouse – Chut les enfants lisent…
Lors de nos visites à la médiathèque, je veille toujours à emprunter un petit livre en anglais (ou un livre bilingue) afin de familiariser les enfants aux sonorités de cette langue.
Dernièrement, j’ai découvert ce petit livre haut en couleur intitulé Cat and Mouse.
Ce chat et cette souris (cat and mouse) loin de se faire la guerre, sont de bons amis qui découvrent ensemble les animaux et leurs cris. Le scénario est le même pour chaque double page : d’un côté le chat et la souris se demandent quel est l’animal qu’ils ont en face d’eux, de l’autre, l’animal répond et pousse son cri. Le chat et la souris répètent la même phrase à chaque fois, ce qui permet à l’enfant de l’apprendre au fil de l’histoire. Et en parallèle, l’enfant découvre le nom des animaux et leur cri en anglais.
L’album est très coloré ! À la fin du livre on trouve un lexique qui reprend toutes les phrases du livre. Et pour les parents qui ne se sentiraient pas à l’aise pour prononcer l’anglais, le livre est accompagné d’un CD. L’enfant peut choisir d’écouter l’histoire ou de répéter après le lecteur. Ainsi il peut entrainer son oreille et sa prononciation.
S. Husar, L Méhét, Cat and Mouse, ABC Melody
Ceci est ma participation à Chut les enfants lisent, le rendez-vous organisé par Yolina de Devine qui vient bloguer ?
Décalquer des feuilles et découvrir des trésors d’automne
Voici une petite activité d’automne qui nous a bien occupées ces derniers temps et que vous avez peut-être vue sur mon compte Instagram. Colombe et moi ramassons régulièrement des feuilles lors de nos promenades, et j’aime bien lui proposer de s’en servir dans nos activités. Je vous avais déjà montré nos petits animaux en feuilles d’automne et cette fois je vais vous montrer comment décalquer des feuilles et découvrir des trésors d’automne.
Pour commencer, je réunis des feuilles et épines de pin, mais aussi parfois des petits objets plats et je les dispose sur le sol. Puis, je recouvre le tout d’une grande feuille (j’utilise le rouleau de papier destiné au tableau d’Ikea) que je fixe avec du washi tape, et je prépare les crayons ou pastels de Colombe.
Notre petite chasse aux trésors peu commencer. Allongées sur le sol, Colombe et moi nous mettons à recouvrir la grande feuille de traits de crayons, jusqu’à ce que l’on sente quelque chose sous la feuille. Alors on essaye de décalquer l’objet et de deviner ce que c’est. Cette activité permet à Colombe de se faire plaisir, elle qui aime tant dessiner, mais aussi de développer du vocabulaire ainsi que son esprit de déduction. Et si j’appelle cela notre chasse aux trésors, c’est que je prépare toujours l’activité secrètement. Ainsi lorsqu’elle débute son dessin, Colombe n’a jamais idée de ce qui se trouve sous la feuille et ses découvertes lui semble magiques (surtout lorsque je m’amuse à mettre autre chose que des feuilles !).
Le fait de dessiner sur une si grande feuille et de le faire allongée sur le sol est aussi une source de plaisir pour Colombe. Cela change ses habitudes et elle aime cette nouvelle expérience.
Pour obtenir un résultat plus net, j’ai dû fixer certaines feuilles au sol avec du scotch double-faces car elles avaient tendance à glisser sous nos coups de crayon. Lorsque la feuille est très fine cela laisse une petite marque comme on le voit sur la photo ci-dessous, mais je ne trouve pas que cela soit si gênant.
Voilà donc une de nos œuvres : le papier fini déchiré par endroits, toutes les feuilles n’ont pas été décalquées très nettement, mais le résultat est plein de couleurs et surtout ma Colombe s’amuse beaucoup à chaque fois !
J’ai tout de même réussi à découper une large partie du dessin qui orne maintenant la chambre de mon petit oiseau. Et quelle surprise pour elle en rentrant à la maison un soir, de découvrir son œuvre accrochée au-dessus de son lit !
Âge de Colombe : 33 mois
Durée de l’activité : 20 minutes, mais la feuille restant en place, Colombe y retourne régulièrement.
Cet article est ma participation au rendez-vous L’Enfant et la Nature organisé par Les Loisirs de Marie
Saccageons ce carnet : semaine 8
Bon dimanche à tous !
Cette semaine, le saccage a été un petit fiasco.
J’ai attaqué une page pour laquelle j’avais eu une idée lorsque j’ai feuilleté ce carnet pour la première fois : “Tiens toi debout ici”. Je voulais mettre l’empreinte de mes pieds avec de la peinture, et mettre celle de mes enfants par dessus avec de la peinture de deux autres couleurs. Le projet était poétique, il évoquait la maman qui porte ses petits. L’image s’annonçait jolie. La réalisation ne devait pas être très compliquée.
Mais dans les faits, j’ai posé le carnet par terre, mis mes pieds recouverts de peinture dessus et me suis mise debout. Puis, lorsque j’ai voulu retirer mes pieds ils sont restés collés au carnet ! J’ai fini par m’en sortir, mais le carnet s’est en partie déchiré. Une fois la peinture sèche, j’ai tout de même réussi à faire les empreintes des enfants. Celles de Colombe sont plutôt réussies, mais celle d’Olivier se voient à peine.
Voilà, c’est ça le saccage : de belles idées dont les réalisations ne se passent pas toujours comme prévu ! Mais c’est aussi le souvenir d’une quinzaine de minutes très drôle dans la salle de bain avec les enfants. D’un Petit O’ qui essaye d’attraper le journal alors que je suis dessus avec les pieds pleins de peinture. De petits pieds qui ont repeint la baignoire…
Pour conclure, voici l’état du carnet au moment où je vous parle.
C’était ma participation à Saccageons ce Carnet, le rendez-vous qui fait du bien organisé par Je ne suis pas une super Maman… mais j’y travaille.
Sesame Street -Voyageons Ludique #2-2
Ce mois-ci, nous parlons de l’Amérique du Nord dans le cadre de Voyageons Ludique, le rendez-vous organisé par Souris… Maman
Je vous ai déjà proposé 3 recettes de friandises américaines ici (si, si allez-y cliquer ! C’est croquant, craquant, gourmand et… bourré de sucre !) et cette fois je vais vous proposer de découvrir un programme télévisuel pour enfants typiquement américain : Sesame Street. Eh oui, une fois qu’on s’est cuisiné de telles friandises, quoi de mieux que de faire le “coach potatoe” et de grignoter devant la télé ?
Alors installez-vous bien confortablement dans votre fauteuil et ouvrez grand les mirettes :
Bien qu’on le connaisse peu en France, Sesame street (1, Rue Sésame en français) est un grand classique à la télévision américaine. Et pour cause, la série existe depuis 1969 ce qui signifie que les enfants regardent le même programme télé que leurs parents, mais aussi parfois que leurs grands-parents avant eux !!! (bon ok, faut avoir eu ses enfants jeune, mais c’est possible !).
Comme son nom l’indique, l’action se déroule dans une rue, la rue Sésame. Ses habitants sont des marionnettes. De drôle de personnages attachant qui ont tous les particularité :
Big Bird (le gros oiseau jaune), Cookie Monster (qui est obsédé par les gâteaux) Elmo (le gentil monstre rouge qui aime faire découvrir de nouveaux savoirs aux enfants), Bart et Ernest (les deux copains aux pulls rayés) et bien d’autres encore.
Sesame Street est un programme éducatif : alphabet, nombres, couleurs, formes, vocabulaire tout y passe. Mais ce sont aussi des histoires pleines d’humour avec des personnages plus qu’attachants ! Et pourquoi cette série dure-t-elle depuis si longtemps ? C’est le programme pour enfant le plus sympa à regarder pour les parents que je connaisse ! Certes, entendre l’alphabet encore et encore ne me passionne pas. Mais Sesame Street invite régulièrement des célébrités (des vraies célébrités, pas juste des gens qui ont besoin de se montrer ou de payer leurs impôts) qui viennent partager les aventures des marionnettes, chanter leur chansons (généralement un peu revisitées pour l’occasion comme ici), et qui apporte une touche de fraîcheur. L’émission joue aussi sur les degrés de lecture en insérant des références que seuls les parents peuvent avoir.
Sur la chaîne Youtube, vous trouverez de nombreuses vidéos classées dans différentes catégories : les programme courts, les chansons, les “old school” (vidéos de années 80, 90, de bons souvenirs pour les parents), les Celebs (dans lesquels les célébrités interviennent), et ma catégorie préférée : les parodies ! Star wars, Harry Potter, Game of thrones, Jurassic Parc, les personnages de Sesame Street parodient les programmes préférés des parents. Les enfants découvrent de nouvelles aventures pendant que les parents savourent la parodie !
Alors pourquoi ne pas vous installer avec votre enfant devant la chaîne Youtube de Sesame Street ? Et en plus ça vous ferait réviser votre anglais (ou votre espagnol ! Quoi ? Je ne vous ai pas dit ? Sur la chaîne il y a des épisodes du Monde entier, et notamment beaucoup en espagnol) !
Mon grand imagier à toucher – Chut les enfants lisent #6
C’est mercredi, le jour de “Chut les enfants lisent” le rendez-vous littéraire organisé par Yolina de “Devine qui vient bloguer ?”, et aujourd’hui j’ai envie de vous parler d’un livre pour les tout-petits. Ce livre nous accompagne d’ailleurs depuis plus de 2 ans, puisque Colombe qui l’avait reçu comme cadeau de naissance, l’a beaucoup lu, et aujourd’hui c’est le tour de Petit O’ de s’y intéresser.
Mon grand imagier à toucher associe de belles images et des éléments à toucher. Comme beaucoup d’imagier, il présente beaucoup d’animaux classés selon les catégories suivantes : à plumes, à fourrure, à peau lisse, à peau rugueuse ou à carapace, écaille ou coquille. Chaque catégorie comporte une dizaine d’animaux et l’enfant peut en toucher un ou deux.
Mais le livre présente bien plus que des animaux : des habits, des fruits et légumes, des objets de la maison, des aliments… L’enfant peut y découvrir de nombreux mots, parfois mis en scène sur une double page.
Le toucher est vraiment mis à l’honneur avec des sensations très différentes. Ainsi, le petit (et les grands aussi car moi, je ne résiste jamais à l’envie de toucher ce livre !) découvre des surfaces lisses, poreuses, rugueuses… Il peut toucher un sac en toile de jute, la face grattoir d’une éponge, une coquille d’œuf et même une tartine de pâte à tartinée collante !
C’est un livre plein de surprises, qui sait éveiller les sens des petits et la curiosité des grands !
Une blogueuse se cache sur cette photo !
Si vous avez un tout-petit, je vous recommande vivement cet imagier. Et sinon, eh bien pourquoi ne pas l’offrir pour votre prochain cadeau de naissance. C’est comme cela que nous l’avons découvert, et je trouve qu’un livre est un cadeau de naissance original et très sympa ! Alors pensez-y !
Xavier Deneux, Mon grand imagier à toucher, Ed. Milan, 2010